Dra. Esperanza Terrón Amigón

Profesor-investigadora de la Universidad Pedagógica Nacional-México, adscrita al Área académica 2. Diversidad e Interculturalidad y al cuerpo académico Educación ambiental y sustentabilidad. Doctora en Pedagogía, por la FFyL UNAM. Maestra en Educación Campo Formación Docente por la UPN. Especialista en Prototipos Educativos para la enseñanza de las Ciencias Naturales por la UPN. Licenciada en Educación Media Área Ciencias Naturales por la Normal Superior F.E.P. Ha cursado varios diplomados ofrecidos por la Cátedra UNESCO, la UNAM, el INAH. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores de la ahora SECIHTI Nivel I. Integrante de la Academia Nacional de Educación Ambiental desde su constitución en el año 2000, integrante del Consejo Mexicano de Investigación Educativa y de la Red Latinoamericana por la Defensa del Patrimonio Biocultural. Ha participado en el diseño y coordinación de programas curriculares en educación ambiental en la Licenciatura en Pedagogía y en la Línea de Educación Ambiental de la Maestría en Desarrollo Educativo, como docente e investigadora en el campo de la educación ambiental con visión transdisciplinaria, aportando al debate teórico, a la formación pedagógica y didáctica de dicha educación de estudiantes universitarios y profesores. Líneas de investigación: Formación y práctica educativa en educación ambiental con enfoque intercultural y del buen vivir; Representaciones sociales en educación ambiental y cambio climático en estudiantes universitarios y profesores de educación básica; y, Política educativa de la educación ambiental en la educación básica, cuenta con algunas publicaciones de libros, artículos, capítulos de libros.