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Currículum Vitae abreviado (actualizado a 31 de mayo
de 2002)
Dpto. de Teoría e Historia de la Educación.
Facultad de Ciencias de la Educación.
Universidad de Santiago de Compostela.
DATOS PERSONALES
APELLIDOS: CARIDE GÓMEZ
NOMBRE…: JOSE ANTONIO
NUMERO DEL D.N.I.:
34.907.865 - Y
NUMERO DE REGISTRO PERSONAL:
34907865-68-A500
LUGAR DE EXPEDICION:
Santiago de Compostela
FECHA DE EXPEDICIÓN: 15
de septiembre de 1988
FECHA DE NACIMIENTO: 18
de diciembre de 1955
RESIDENCIA:
Urbanización San Sadurniño, calle B, nº 39
15894 - Teo (A
Coruña) - España
TELEFONO: 981- 819155
ESTADO CIVIL: Casado,
tres hijos
FACULTAD:
Ciencias de la
Educación
Universidad de Santiago de Compostela
Campus Universitario Sur
15706-Santiago de Compostela
Tfno.: 981- 563100; ext. 13754
Fax.:
981 - 530438
E-mail:
hecaride@usc.es
DEPARTAMENTO: Teoría e
Historia de la Educación
CATEGORIA ACTUAL:
Catedrático de “Pedagogía Social” de la Universidad de Santiago de
Compostela (Resolución de 29 de abril 2002; BOE de 14 de mayo de
2002)
CODIGOS U.N.E.S.C.O.:
5801 / 5802 / 5899
CODIGOS N.A.B.S.....:
810 / 820 / 890
TITULOS ACADÉMICOS
Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación
(Pedagogía). Universidad de Santiago
Fecha de expedición: 12 - julio - 1983
Calificación….........: Sobresaliente "cum laude"
Observaciones…….: Premio extraordianario de Doctorado
Licenciado en Filosofía y Cs. de la Educación
(Pedagogía). Universidad de
Santiago.
Fecha de expedición: 5 - febrero - 1980
Calificación…….....: 3'26 (media, sobre 4).
Diplomado en Profesorado de EGB (Ciencias Humanas).
Universidad de Santiago.
Fecha de expedición: 15 - diciembre - 1976
Calificación…….....: 1'76 (media, sobre 3).
PUESTOS Y ACTIVIDAD
DOCENTE
Profesor Ayudante de Clases Prácticas:
del 1 de diciembre de 1979 al 31 de marzo
de 1983.
Profesor Colaborador (R.D.L., 10/1982):
del 1 de abril de 1983 al 30 de septiembre de 1983.
Profesor Adjunto Contratado, interino:
del 1 de octubre de 1983 al 28 de diciembre de 1986.
Profesor Titular de Universidad, numerario:
desde el 29 de diciembre de 1986.
A lo largo de este período, como
docente en las materias de
-
Pedagogía Social
(Licenciatura en Pedagogía y Diplomatura en Educación Social);
-
Educación Ambiental
(Licenciatura en Pedagogía);
-
Programas de Animación Sociocultural
(Diplomatura en Educación Social);
-
Programas Educativos en Servicios Sociales
(Diplomatura en Educación
Social).
Profesor
de diferentes Cursos de Doctorado y Pos-grado en la
Universidad de Santiago de Compostela, e otras Universidades
españolas y extranjeras (en la condición de profesor visitante):
Universidad de Buenos Aires (Argentina), Universidad Luterana de
Brasil (Brasil), Universidad de Ginebra (Suiza), Universidad
Católica de Valparaíso (Chile), Universidad Portucalense de Porto
(Portugal).
LINEAS DE INVESTIGACIÓN:
§
Educación y Sociedad en Galicia
§
Pedagogía Social y ámbitos de
intervención socioeducativa
§
Tiempos educativos y sociales
§
Procesos metodológicos y desarrollo
de programas educativos y sociales
§
Pedagogía-Educación Ambiental y
Desarrollo
PUESTOS Y ACTIVIDAD
INVESTIGADORA
1.
Análisis institucional del
sistema educativo en la Galicia rural:
Memoría de Licenciatura. Subvencionado por
el Ministerio de Educación y Ciencia, convocatoria pública de ayudas
para la realización de Memorias de Licenciatura, curso 1979-80.
2.
Ruralidad, educación
institucional y desarrollo social en Galicia:
Tesis de Doctorado (29 enero 1983); Universidad de Santiago de
Compostela: sobresaliente "Cum Laude" Premio extraordinario de
Doctorado.
3.
Problemas específicos de la
escuela rural en Galicia y modelos alternativos
(Proyecto de Investigación 1982-84, como miembro del equipo
investigador): subvencionado por el Ministerio de Educación y
Ciencia, red ICE-INCIE (Plan de investigación nacional).
4.
La influencia de las variables
contextuales en el rendimiento escolar
(Proyecto de Investigación, 1985-87, como miembro del equipo
investigador): subvencionado por el Centro Nacional de Documentación
e Investigación Educativa (CIDE) del Ministerio de Educación y
Ciencia.
5.
Actualidad y prospectiva del
sistema educativo en la Galicia autonómica
(Proyecto de Investigación, 1988-89, como Director): subvencionado
en la Convocatoria de Ayudas al Fomento de la Investigación
Científica y Técnica de la Xutna de Galicia (DOG, 16-XII-1987).
6.
Escolarización y sociedad en la
montaña gallega. Análisis contextual e institucional del sistema
educativo en un medio rural diferenciado
(Proyecto de investigación, 1989-91, como Director):
subvencionado con cargo a las Convocatorias de Ayudas al fomento de
la Investigación Científica y Técnica de la Xunta de Galicia (DOG,
26-XII-1988).
7.
Evaluación de la experimentación
de la jornada lectiva de sesión única en Galicia
(Estudio/Informe, 1990-1993, como Director): subvencionado por
Convenio de colaboración suscrito entre la Consellería de Educación
y Ordenación Universitaria de la Xunta de Galicia y la Universidad
de Santiago de Compostela .
8.
El Asociacionismo cultural en
Galicia: Mapa Cultural
(Estudio/Informe, 1990-1992, como investigador principal):
subvencionado mediante Convenio suscrito entre la Consellería de
Cultura de la Xunta de Galicia y la Universidad de Santiago de
Compostela.
9.
Estudio de las actitudes y
comportamientos de los adolescentes (12-16 años) en Europa hacia el
medio ambiente: EUROSURVEY (Informe
sectorial para Galicia-España, 1993, como investigador principal):
Dpto. de Ciencias Ambientales de la Universidad de Bradford
(Inglaterra), Departamento de Teoría e Historia de la Educación e
Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Santiago
de Compostela.
10.
El sistema educativo en Galicia
(niveles no universitarios): curso 1992/93, informe soporte para el
Consello Escolar de Galicia
(Estudio-Informe, 1992-93, como investigador principal):
subvencionado mediante Convenio con la Consellería de Educación e
Ordenación Universitaria de la Xunta de Galicia con la Unviersidad
de Santiago de Compostela-ICE.
11.
Incidencia de la jornada escolar
(única/partida) en los procesos de socialización infantil
(Proyecto de investigación, 1994-95, como Director): subvencionado
en la Convocatoria de Ayudas a la Investigación Científica y
Técnica de la Xunta de Galicia (DOG 5-abril-1993).
12.
Evaluación de la calidad discente
universitaria: análisis de los enfoques de aprendizaje y de las
habilidades para el estudio de los alumnos de la Universidad de
Santiago de Compostela (Proyecto de
Investigación, 1994-96, investigador principal): subvencionado
mediante Convocatoria de Ayudas a la Investigación Científica y
Técnica de la Xunta de Galicia (DOG 5-abril-1993).
13.
La participación en las escuelas
gallegas: informe sobre la situación del sistema educativo en
Galicia (Estudio/Informe, 1995-96,
como investigador): subvencionado mediante Convenio con la
Consellería de Educación e Ordenación Universitaria de la Xunta de
Galicia con la Unviersidad de Santiago de Compostela-ICE.
14.
Contributos da dinâmica dos
Conselhos Escolares para o aperfeiçoamento das práticas pedagógicas
na Escola Básica Inicial (Proyecto de
investigación, 1996-97, Director): subvencionado mediante
Convocatoria Pública do Sistema de Incentivos à qualidade da
Educaçao en Portugal, por el Ministerio de Educaçao e Ciencia de
Portugal.
15.
Reformas educacativas y procesos
de desarrollo rural en las zonas de montaña en Galicia
(Proyecto de investigación, 1997-98, como
Director): subvencionado mediante Convocatoria de Ayudas a la
Investigación científica y técnica de la Xunta de Galicia (XUGA:
20502B96).
16.
Educación institucional y
desarrollo social en la Galicia rural
(Proyecto de investigación, 1998-2000, Director): subvencionado
mediante Convocatoria de Ayudas a la Investigación científica y
técnica de la Xunta de Galicia (XUGA:
20402B98).
17.
Evaluación de la implantación y
desarrollo de la jornada única en Galicia
(Proyecto de investigación, 2001-2002, Director): subvencionado
mediante Convenio de Colaboración suscrito entre la Xunta de Galicia
y la Universidad de Santiago de Compostela.
18.
La realidad de la acción
cultural, deportiva y juvenil de los municipios de la provincia de A
Coruña (Proyecto de investigación,
2001-2002, investigador): subvencionado mediante Convenio de
Colaboración suscrito entre la Deputación Provincial de A Coruña y
las Universidades de A Coruña y Santiago de Compostela.
TESIS DOCTORALES DIRIGIDAS (todas
con sobresaliente cum laude)
1.- MOSQUERA GONZALEZ, Mª.J (1988): La Educación
Ambiental en España: actuación y realizaciones de las
Administraciones Públicas (Estatal y Autonómicas). USC
2.- TRIGO AZA, Mª.E. (1990): Juventud, tiempo
libre y educación en Galicia. Co-dirección (Prof. Dra. Gloria
Pérez Serrano: UNED)).
3.-MEIRA CARTEA, P.A. (1992): La inserción social
de los jóvenes en la Galicia rural: perspectivas escolares,
familiares y profesionales en un contexto local. USC
4.- CURRÁS FERNÁNDEZ, C. (1994): El Programa de
Educación Compensatoria en Galicia: análisis de una década
(1983-93).USC.
5.- CABALLO VILLAR, Mª.B.: Os modelos
organizativos da Administración Local no horizonte da cidade
educadora: realidades e perspectivas no contexto español. USC.
6.-ROUCO FERREIRO, J.F. (1997): El profesor de
escuela unitaria como dinamizador sociocultural de la comunidad.USC
7.- INES DIAS, M. (1997): Inserçao sócio-educativa
e cultural da juventude de origem brasileira na sociedade
portuguesa: anàlise dos processos migratorios en Trás-os-Montes.
USC.
8.- BRAGA, R. (1997): As Reformas Universitarias
no Brasil: uma análise crítica, històrica e prospectiva. USC.
9.- IGLESIAS DA CUNHA, M. L. (1998): A Educación
Ambiental na Administración Pública Local: dez estudios de caso en
Galicia. USC
10.- NUNES PERES, A. (1998): Educaçao
Intercultural: utopía ou realidade?: Processos de Pensamento dos
Professores Face à Diversidade Cultural: integraçao de minorias
migrantes na escola (Genebra e Chaves). (Co-dirección: Prof.
Lourdes Montero Mesa-USC).
11.- ESPIÑEIRA GONZÁLEZ, V. (2000):
Democracia e Cultura Política dos universitarios
brasileiros: estudo sociológico sobre as práticas dos estudiantes
das Universidades da Bahía”.
12- KRUG, J. G. (2001): O
trabalho Social no Río Grande do Sul: enfoques e práticas educativas
na mobilizaçao comunitaria e a formaçao de trabalhadores sociais
(1950-1990).
13.-XAVIER WANDSCHEER, M. S. (2002): Gestao
participativa nas escolas de Educaçao Básica.
14.-VARGAS CALLEJAS, G. (2002): Prácticas
educativas y procesos de desarrollo en los Andes. Estudio
etnográfico de la comunidad quechua de Aramasí-provincia Tapacarí-Bolivia
(Co-dirección: Prof. Pablo Meira Cartea-USC).
PUBLICACIONES (selección
cronológica de libros, monografías y artículos):
1.
CARIDE GOMEZ, J.A. (1984): “Educación y
sociedad en Galicia: entre la tradición y el cambio". Bordón.
Revista de la Sociedad Española de Pedagogía, nº 253, pgs.: 513-535.
2.
CARIDE GOMEZ, J.A. (1984): "Educación y
desarrollo social". Cuadernos de Realidades Sociales, nº
23/24, pgs.: 95-113.
3.
CARIDE GOMEZ, J.A.(1984): "Educación
rural e desenrolo en Galicia: unha aplicación da Análise Factorial
na súa percepción e representación socio-institucional". En ROSALES,
C. y Otros: O contexto socio-pedagóxico da acción instructiva en
Galicia. Universidad de Santiago de Compostela, Santiago de
Compostela, pgs.: 27-68 (capítulo).
4.
CARIDE GOMEZ, J.A. (1985): “Educación y
Animación Sociocultural: la Pedagogía Social como modelo de
intervención". En QUINTANA, J.Mª. (Coord.): Fundamentos de
Animación Sociocultural. Editorial Narcea. Madrid, pgs.: 94-127
(capítulo).
5.
CARIDE GOMEZ, J.A. (Dtor., 1988):
A Educación en Galicia. Informe Cero. ICE-Universidad de
Santiago de Compostela. Santiago de Compostela, 383 pgs.
6.
CARIDE GOMEZ, J.A. (Dtor., 1990):
A Educación en Galicia. Problemas e perspectivas.
ICE-Universidad de Santiago de Compostela. Santiago de Compostela,
598 pgs.
7.
CARIDE GOMEZ, J.A. (Dtor., 1990):
Avaliación da xornada escolar de sesión única en Galicia.
Consellería de Educación e Ordenación Universitaria de la Xunta
de Galicia. Santiago de Compostela, 301 pgs.
8.
REQUEJO, A. y CARIDE, J.A. (Dirs.,
1991): Mapa Cultural de Galicia: O Asociacionismo cultural en
Galicia. Consellería de Cultura de la Xunta de Galicia.
Santiago de Compostela, 205 pgs.
9.
CARIDE GOMEZ, J.A. (Coord., 1991):
Educación Ambiental. realidades y perspectivas. Tórculo
Edicións. Santiago de Compostela, 317 pgs.
10.
TEJEDOR, F.J.; SABUCEDO, J.M.; SOBRAL,
J.; SERRANO, G. y CARIDE, J.A. (1992): Factores personales y
contextuales: su influencia sobre el rendimiento académico.
Tórculo Edicións. Santiago de Compostela, 179 pgs.
11.
CARIDE GOMEZ, J.A. (1992):
Análisis de contextos en Educación Ambiental.UNED-Fundación
Universidad-Empresa. Madrid, 83 pgs.
12.
CARIDE GOMEZ, J.A. (1992): "Educación y
desarrollo en las comunidades rurales deprimidas. La Pedagogía
Social en el marco de un enfoque integrado".Revista de Pedagogía
Social, nº 7, ps. 19-17.
13.
CARIDE GOMEZ, J.A. (Dir., 1993):
A xornada escolar de sesión única en Galicia. Estudio avaliativo:
conclusións xerais e criterios de actuación. Consellería de
Educación e Ordenación Universtiaria de la Xunta de Galicia.
Santiago de Compostela, 98 pgs.
14.
COSTA, A (Dtor.).; CARIDE, J.A. y
VAZQUEZ, M. (Coords., 1994): Informe sobre a situación e
estado do sistema educativo en Galicia. Curso 92-93.
Consello Escolar de Galicia-Xunta de Galicia. Santiago de
Compostela, 395 pgs.
15.
CARIDE GOMEZ, J.A. y MEIRA CARTEA, P.A.
(1995): "A perspectiva ecológica: referencias para o conhecemento e
a praxe educativa". En DIAS DE CARVALHO, A. (Edt.): Novas
metodologias em Educaçao. Porto Editora. Oporto, pgs.: 135-169
(capítulo).
16.
CARIDE GOMEZ, J.A. (1995): "L'Educació
Ambiental en el sistema educatiu. Problemàtica i alternatives en
clau de Reformes". Temps d'Educació, TE, nºº 13, pgs.:
13-29.
17.
ZABALZA, M.A. (Dir.); CARIDE, J.A. y
Otros (1996): A participación nas escolas galegas. Informe do
Consello Escolar de Galicia, 1993-94. Consello Escolar de
Galicia-Xunta de Galicia. Santiago de Compostela, 363 pgs.
18.
CARIDE GOMEZ, J.A. (1997): “Acción e
intervención comunitarias”. En PETRUS, A. (Coord.): Pedagogía
Social. Ariel Edt. Barcelona, pgs.: 222-247 (capítulo).
19.
CARIDE GÓMEZ, J.A. (1997): “Paradigmas
teóricos en Animación Sociocultural”. En TRILLA, J. (Coord.):
Animación Sociocultural: teorías, programas y ámbitos. Ariel
Edt., Barcelona, pgs.: 41-60 (capítulo).
20.
CARIDE, J.A.; FERNANDEZ, M.A.; MEIRA,
P.A. y MORÁN, M.C. (1997): Imaxes e realidades ambientais.
Eurosurvey-Galicia, unha análise das representacións e actitudes dos
escolares galegos en relación co medio. Universidad de
Santiago de Compostela. Santiago de Compostela, 94 pgs.
21.
CARIDE, J.A. y MEIRA, P.A. (1997):
"Racism in Spain: The Challenge for Youth Policy and Youth Work". En
HAZEKAMP, J.L. y POPPLE, K. (Eds.): Racism in Europe: A Challenge
for Youth Policy and Youth Work. Press Limited University
College London. Londres y Bristol (Pennsylvania, USA), pgs.: 65-89 (capítulo).
22.
CABALLO, M.B.; CANDIA, F.; CARIDE, J.A.
y MEIRA, P.A. (1997): 131 conceptos clave en Educación Social.
Universidad de Santiago de Compostela-Xunta de Galicia.
Santiago de Compostela, 93 pgs.
23.
CARIDE, J.A. y
COSTA, A. (1998): “The Galicia Education System and
Teacher-Education”. En VEZ, J.M. y MONTERO, L. (Coords.): Current
Changes and Challenges in European Teacher Education: Galicia.
European Yearbook of Compartive Studies in Teacher Education
-Country Monographs-Comparae-TE European Network.
Osnabrück (Alemania), ps. 14-28 (capítulo).
24.
CARIDE GÓMEZ, J.A. (1998): “Ocio y
pedagogía: posibilidades y límites de la educación en el tiempo
libre”. En PANTOJA, L (Ed.): Nuevos espacios de la Educación
Social. Universidad de Deusto-Ediciones Mensajero. Bilbao, pgs.:
303-317 (capítulo).
25.
CARIDE, J.A. y MEIRA, P.A. (1998):
“Educación Ambiental y Desarrollo: la sustentabilidad y lo
comunitario como alternativas”. Revista Interuniversitaria de
Pedagogía Social,nº 2 (segunda época), pgs. 7-30.
26.
CARIDE GOMEZ, J.A. (1999): "Diseño y
evaluación de procesos de acción-intervención social”. En SOBRADO,
L.(Ed.): Orientación e intervención sociolaboral. Ediciones
Estel. Barcelona, pgs.: 41-64 (capítulo).
27.
CARIDE GÓMEZ, J.A. (1999):
“Tratamientos pedagógicos generales. Modelos preventivos: la
prevención en la Educación Social”. En ORTEGA, J. (Coord.):
Pedagogía Social Especializada. Ariel Edt., Barcelona, pgs.:
31-41 (capítulo).
28.
CARIDE GÓMEZ, J.A. (1999):
“Administraciones Públicas y Movimientos Sociales: redes para la
ciudadanía y la democracia cultural”. En PÉREZ SERRANO, G. (coord.):
Administraciones Públicas y Movimientos Sociales. Junta de
Andalucía, Sevilla, pgs.: 19-47.
29.
CARIDE GÓMEZ, J.A. (1999): “Do rural ó
urbano: problemas e desafíos para a educación”. En VARIOS: As
cidades e os rostos da exclusao. Universidade Portucalense,
Porto, ps. 21-38.
30.
CARIDE GÓMEZ, J.A. (2000):
Estudiar ambientes: A análise de contextos como práctica
educativo-ambiental. Concello de Oleiros-Xunta de Galicia,
Oleiros, pgs.: 192 (libro).
31.
CARIDE, J.A.; MARTÍNS, J. e VIEITES,
M.F. (Coord., 2000): Animaçao Teatral: teoría e prática.
Campo das Letras, Porto, ps. 389.
32.
CARIDE GÓMEZ, J.A. (Coord., 2000):
Educación Social y Políticas Culturales. Tórculo Edicións-Universidade
de Santiago, Santiago de Compostela, ps. 607.
33.
CARIDE GÓMEZ, J.A. (2000): “Políticas
Sociales, Educación Social y programas educativos ante la situación
de pobreza”. En VARIOS: A pobreza e a marginzaliçao social do
século XV aos nossos días. Universidade Portucalense
Infante D. Henrique, Porto, pgs. 31-64.
34.
CARIDE GÓMEZ, J.A. (2001): “Escolas e
comunidades na construçao de uma sociedade pluralista”. En TRILLO,
F. (coord.): Atitudes e valores no ensino. Instituto Piaget,
Lisboa, ps. 171-214.
35.
CARIDE, J. A. y MEIRA, P.A. (2001):
Educación Ambiental y Desarrollo Humano. Edt. Ariel, Barcelona
(actualmente en período de traducción al portugués por Editora del
Instituto Piaget, Lisboa).
36.
CARIDE, J. A. (2001): “Las redes del
desarrollo: conceptos, enfoques y perspectivas”. En LUCIO-VILLEGAS,
E. (ed.): Espacios para el desarrollo local. PPU, Barcelona,
ps. 17-61.
37.
CARIDE, J.A. (dir., en prensa):
Educación Ambiental: tema transversal. Hércules de Ediciones, A
Coruña.
38.
CARIDE, J.A. ; NÚÑEZ, V. y otros (en
prensa): Educación en tiempos de incertidumbre: las apuestas de
la Pedagogía Social. Edt. Gedisa, Barcelona-Buenos Aires.
OTROS MÉRITOS
1.
Vicedecano
de Investigación de la Facultad de Filosofía y Ciencias de la
Educación; Universidad de Santiago de Compostela.
Desde el 18 de junio de 1984 hasta el 18 de abril de
1986.
2.
Co-fundador
y primer Presidente
del Colectivo de Pedagogos de Galicia, órgano de Representación y
Gestión de los Doctores y Licenciados en Pedagogía.
Del 2 de febrero de 1980 has-ta el 25 de junio de
1981.
3.
Sub-Director
del Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de
Santiago de Compostela.
Del 30 de enero de 1987 hasta el 17 de septiembre de
1990.
4.
Director del
Departamento de Teoría e Historia
de la Educación de la Universidad de Santiago de Compostela.
a) Desde el 19 de septiembre de 1991 hasta el 19
de septiembre de 1994 (primera elección).
b) Desde el 10 de octubre de 1994 hasta el 14 de
noviembre de 1997
(reelección).
5.
Miembro
electo del Claustro Universitario de la Universidad de Santiago de
Compostela:
. desde abril de 1986 hasta abril de 1990
. desde mayo de 1990 hasta
julio de 1994
. desde marzo de 1998 hasta
marzo de 2002
6.
Presidente de la Comisión de Actividades
Culturales del Claustro Universitario,
Desde el 21 octubre de 1987 hasta el 17 febrero de
1989.
7.
Secretario
de la Comisión de Docencia del Claustro Universitario
Desde 6 noviembre de 1990 hasta el 1 de julio de
1994.
8.
Miembro de las siguientes Asociaciones y Sociedades
Científicas, de índole educativa y
pedagógica:
- Sociedad Española de
Pedagogía (Sección Científica de Pedagogía Social);
- Asociación Galega de Pedagogos;
- Asociación de Educación Democrática;
- Instituto de Investigaciones Científicas y
Ecológicas;
- Asociación Interuniversitaria de Investigación
Pedagógica Experimental;
- Instituto de Desarrollo Social y Participación
Comunitaria;
- Asociación Galega de Animación Socio-cultural;
- Asociación Internacional de Educadores de Jóvenes
Inadaptados;
- Association Europèene por le Developpement Educatif
et Social des Personnes;
- Asociación Internacional de Educación de Adultos.
- Asociación de Prevención y Tratamiento de
drogodependientes y SIDA "Fase de Encuentro" (Consejo Técnico);
- Comité Externo de Asesoramiento del Plan
Comunitario de Caranza (Ferrol).
- Association Franco-Iberique d'Echanges Socio-culturels
AFIDESC (Pau-Francia);
-
Sociedad Ibérica de Pedagogía Social
(co-fundador y tesorero).
-
Foro Galicia de Educación Ambiental
9.
Director de la Revista de
la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de
Santiago de Compostela: “Adaxe”, desde mayo de 2.000.
10.
Miembro de los Consejos Editoriales y Científicos de
las Revistas:
-
"Perspectiva Educacional"
(Universidad Católica de Valparaíso-Chile), desde diciembre de
1.995.
-
"Innovación Educativa",
(Universidad de Santiago de Compostela), desde enero de 1994.
-
“Revista Interuniversitaria de
Pedagogía Social”, desde enero de
1985.
-
“Adaxe”
(Universidad de Santiago de Compostela), desde marzo
de 1999.
-
“Tópicos en Educación Ambiental”
(Universidad Autónoma de México), desde febrero de 2001.
-
“Ciencias Humanas-Debates e
perspectivas” (Universidade de Caxias do
Sul-Brasil), desde septiembre de 2001.
-
“Revista de Investigaciones
Educativas” (Universidad de La Frontera,
Chile), desde septiembre de 2001.
11.
Coordinador o
participante, en la Universidad de Santiago de Compostela, de
diferentes Programas de Cooperación Interuniversitaria de alcance
internacional: ALFA, SOCRATES-ERASMUS, INTERCAMPUS, etc.
12.
Miembro del Comité Externo de Evaluación
de la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de
Cataluña, desde mayo de 2001; y de la Comisión para la
Evaluación de las Universidades Públicas del Ministerio de Educación
de Portugal, desde diciembre de 2001.
|
requiere el programa gratuito
