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Dr. David Barkin

Adscripción institucional
Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco

Contacto
http://prodeco.xoc.uam.mx/ecoecol/ 

Formación académica
Doctorado en Filosofía, especialidad en economía Yale University, 1966

Lista de principales productos y proyectos sobre educación ambiental en los últimos tres años

  • Desarrollar curso: “Verdades Alternativas” confrontando paradigmas de conocimiento
  • Elaborar marco de análisis “Manejo Sustentable de Recursos Regionales” para enseñanza de los principios básicos de la “sustentabilidad.” Disponible en diversos textos
  • Aplicación del marco para implementación de proyectos para el desarrollo regional en México

Publicaciones

  • Riqueza, Pobreza y Desarrollo Sustentable, México: Centro de Ecología y Desarrollo, 1998. (Disponible en sitio de ANEA)
     
  • La Gestión del Agua Urbana en México: Retos debates y bienestar. México: Universidad de Guadalajara, 2006. (Coordinador). ISBN: 970270885; 336+xxviii pp.
     
  • “Superando el Paradigma Neoliberal: Desarrollo popular sustentable,” en: ¿Una Nueva Ruralidad en América Latina? Norma Giarracca, (comp.), Buenos Aires: CLACSO, 2000, Pp. 81-99. http://www.clacso.org/libros/rural/rural.html
     
  • “La Administración Integral de los Recursos Naturales en Tres Comunidades Rurales Oaxaqueñas – México.” Monografías sobre Reservas de la Biosfera, UNESCO Boletín Electrónico de Reservas de ala Biosfera (con Evelinda Santiago), 2002.
     
  • “Forjando una Estrategia Alternativa en México para Aprovechar el Comercio Mundial,” CENDES, Vol. 21, No. 55, 2004: 1-19. ISSN 1012-2508. http://www.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1012-25082004000100002&lng=es&nrm=iso
     
  • “Local Participation and Sustainability: Lessons from three communities in Oaxaca.” (con Evelinda Santiago) In: Nature's Revenge: Reclaiming Sustainability in an Age of Ecological Exhaustion, J. Johnston, M. Gismondi and J. Goodman, (eds.) Broadview Press, Canada 2006. pp. 183-201.
     
  • “RePensando la Educación Económica para la Conservación.” En: Ana Barahona y Lucia Almeida (eds.), Educación par la Conservación, México: UNAM, 2006.
     
  • “Building a future for rural Mexico.” Latin American Perspectives, Vol. 33(2):132-140 (2006).
     
  • “Consequences of Responses on Human Well-being and Poverty Reduction,” In: Millennium Ecosystem Assessment, K. Chopra, R. Leemans, P. Kumar, H. Simons (eds.), Ecosystems and Human Well-Being, Vol. 3: Policy Responses, Covelo, CA: Island Press, 2005. Ch. 17: 487-526.
    “¿Es posible un modelo alterno de acumulación?: Una propuesta para la Nueva Ruralidad” Revista Polis, 13, 2006:20 (con Mara Rosas) http://www.revistapolis.cl/13/bark.htm

     
 

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